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名護本校の先生方へ~鹿児島の生徒より~
ヒューマンキャンパス高等学校
鹿児島学習センター・菊浦です。
午前中の授業は、「語彙読解力検定対策授業」を行いました。
11月の検定に向けて、生徒に勢いがあります。
本日のテーマ、「フードマイレージ」や「地産地消」
TPP問題でゆれている今、関税自由化でさまざまな
モノが移動します。
生徒は、「生産者の顔のみえる」食品を手に取りたい、と議論。
ここで、キーワード・・「顔の見える関係」って
ここから、すこし脱線しました。
2年生は9月に名護本校にいきました。
そこで、「顔の見える関係」になった先生方がいます。
すると、どういう変化があった?
生徒の答えは、「この先生方が、レポートを添削してくださるんだ。
「顔の見える関係」がどれだけ、安心をもたらすか
身をもって理解したようです。
フードマイレージがかかる食品は、地球環境に
負荷がかかることも学びました。
将来に不安を覚えた生徒もいるようです。
でも、未来を変えるのは、「みんなです」
で、最後にみんなで、「本校の先生方へのメッセージ」で授業
終了!
鹿児島学習センター・菊浦です。
午前中の授業は、「語彙読解力検定対策授業」を行いました。
11月の検定に向けて、生徒に勢いがあります。
本日のテーマ、「フードマイレージ」や「地産地消」
TPP問題でゆれている今、関税自由化でさまざまな
モノが移動します。
生徒は、「生産者の顔のみえる」食品を手に取りたい、と議論。
ここで、キーワード・・「顔の見える関係」って
ここから、すこし脱線しました。
2年生は9月に名護本校にいきました。
そこで、「顔の見える関係」になった先生方がいます。
すると、どういう変化があった?
生徒の答えは、
「この先生方が、レポートを添削してくださるんだ。
だから、がんばって書こうと思った」
「校舎で過ごして、自分の母校なんだと改めて思った」
「沖縄が身近になった」
「N先生とY先生にあいたい!」
「校長先生好き」
「顔の見える関係」がどれだけ、安心をもたらすか
身をもって理解したようです。
フードマイレージがかかる食品は、地球環境に
負荷がかかることも学びました。
将来に不安を覚えた生徒もいるようです。
でも、未来を変えるのは、「みんなです」
で、最後にみんなで、「本校の先生方へのメッセージ」で授業
終了!
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0120‐953‐979
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