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ブログ
【鹿児島】5月 総合レポートの「鹿児島学習センター賞」!
ヒューマンキャンパス高校
鹿児島学習センターの藤崎です
実は今週頭より
鹿児島学習センターに新たな
掲示物が増えました!
それがこちら!
ドドン!
『総合的な探求の時間
鹿児島学習センター賞』です!
鹿児島学習センター賞は
2年前から始めた取り組みです。
総合的な探求の時間のレポートの内容で
模範的だったり
工夫が見られたりするものを掲示しています。
これを見て
「おお!めっちゃ見やすい!Σ(・ω・ノ)ノ!」
と学んでもらったり
「私の掲示されてる!(*´▽`*)」
と励みになったり
してほしいという願いを込めています(`・ω・´)
▲3年生テーマ:SDGs
3年生はSDGsをテーマに
総合的な探求の時間のレポートを
作成しています!
レイアウトはもちろん、
内容も十分調査して吟味されたもので
どれも非常に時間をかけている
レポートです(`・ω・´)
自分にできることは何だろう??
と思いながら取り組んでいる生徒もいて、
レポートを通した学びや気付きを得ています
▲1,2年生テーマ「食」
1,2年生のテーマは「食」。
今月のテーマは好きなお菓子です。
ただ好きなお菓子を書くだけではありません。
「4段落」で述べることが最低条件なのです\( 'ω')/
たとえば・・・
①○○とは
②○○の歴史について
③○○のパッケージの変遷
④○○の今日の売り上げ
のように、「おいしい!」で終わらないレポートを
作っています(`・ω・´)
学校に来た際にはぜひ一目見てみてください!
そして生徒の皆さんはこちらを参考に、
自分のレポートが選ばれるよう
次のレポートに活かしてくださいね(/・ω・)/
(毎月接戦なのです・・・!全員に平等にチャンスがある!!)
生徒の様子はこちら・・
鹿児島学習センターの藤崎です
実は今週頭より
鹿児島学習センターに新たな
掲示物が増えました!
それがこちら!
ドドン!
『総合的な探求の時間
鹿児島学習センター賞』です!
鹿児島学習センター賞は
2年前から始めた取り組みです。
総合的な探求の時間のレポートの内容で
模範的だったり
工夫が見られたりするものを掲示しています。
これを見て
「おお!めっちゃ見やすい!Σ(・ω・ノ)ノ!」
と学んでもらったり
「私の掲示されてる!(*´▽`*)」
と励みになったり
してほしいという願いを込めています(`・ω・´)
▲3年生テーマ:SDGs
3年生はSDGsをテーマに
総合的な探求の時間のレポートを
作成しています!
レイアウトはもちろん、
内容も十分調査して吟味されたもので
どれも非常に時間をかけている
レポートです(`・ω・´)
自分にできることは何だろう??
と思いながら取り組んでいる生徒もいて、
レポートを通した学びや気付きを得ています
▲1,2年生テーマ「食」
1,2年生のテーマは「食」。
今月のテーマは好きなお菓子です。
ただ好きなお菓子を書くだけではありません。
「4段落」で述べることが最低条件なのです\( 'ω')/
たとえば・・・
①○○とは
②○○の歴史について
③○○のパッケージの変遷
④○○の今日の売り上げ
のように、「おいしい!」で終わらないレポートを
作っています(`・ω・´)
学校に来た際にはぜひ一目見てみてください!
そして生徒の皆さんはこちらを参考に、
自分のレポートが選ばれるよう
次のレポートに活かしてくださいね(/・ω・)/
(毎月接戦なのです・・・!全員に平等にチャンスがある!!)
生徒の様子はこちら・・