熊本

こんにちは。早瀬です

先日の論理言語力検定（リテラス）の授業の様子です

この日は、「お茶の種類」に関する音声の中から、
必要な情報を聞き取り、
表やグラフにすることで、
関連付けて考察する練習をしていました。


論理言語力検定とは、比較的新しい検定試験ですが、
「情報理解力」
「社会理解力」
「語彙運用力」
を伸ばすことを目的としています。

今回の「お茶の種類」のように、
生徒たちの身近な内容を題材としているので、
ときどき雑談も交えながら
楽しそうに授業が行われていました

興味のある生徒はぜひ参加してみてください